学童 【 学童 】 2月29日（木）迷路が完成！
保育実践記録 【 学童 】 2024年02月29日 記録者：鶴 佳奈 ・こども園の友だちを喜ばせるために、自分たちで遊びを工夫し、年下の友だちに親切にする気持ちを育んでいく。
・友だちと意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イ...
2024-02
学童 
さくら 【 さくら 】 2月28日(水) みつかっちゃった♪
保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月28日 記録者：下川 恵利奈 ●戸外遊びを通して、太陽の光や風を感じながら遊ぶことを楽しんでいく
●運動遊びを通して、上り下り・滑る・潜る等を、自由に身体を動かすことを楽しんでいく
●糊遊...
ふじ 【 ふじ 】 2/29（木）だれがみにきてくれるの！？
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月29日 記録者：西村 早織 ・表現遊びを通して、音程や曲調の違いに気付き、思い思いに表現する心地よさを感じていく。
・表現遊びを通して、様々な動きや表現に意味づけをしながら遊ぶ楽しさを感じて...
ゆり 【 ゆり 】 2月29日（木）今日は、レアな日！うるう年
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月29日 記録者：谷口 未来 ・表現遊びを通して、音やリズムの違いからイメージした動きを心のままに表現することを楽しんでいく
・表現遊びを通して、イメージを膨らませながら、友達と手を繋いだり、...
さくら 【 さくら 】 2/29(木)自由に描いたよ！
保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月29日 記録者：田中 梓 ・室内遊びを通して、好きな遊びを見つけて遊ぶことを楽しんでいく
・絵画遊びを通して、自由に描く、イメージを広げながら、意味付けすることを楽しんでいく
・ごっこ遊び...
きく 【 きく 】 2/29（木）いつもと違う部屋で…♪
保育実践記録 【 きく 】 2024年02月29日 記録者：吉川 舞 ・友だちとイメージを膨らませながらままごとややり取りすることを楽しんでいく
・友だちと協力をして高く積んだり、様々な形を作ったりなどカプラで遊ぶことを楽しんでいく ...
つぼみ 【 つぼみ 】 2月29日(木) くすぐったい♪友だちと”いっしょ”がここちよい♪
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月29日 記録者：林 季咲 ●運動遊びを通して、様々な体勢になりながら思い思いに身体を動かす心地良さを感じていく
●粘土遊びを通して、千切る、摘むなどしながら感触を楽しんでいく
●コミュニケ...
学童 【 学童 】 2月28日（水）いい天気！外でたくさん遊んだよ！
保育実践記録 【 学童 】
2024年02月28日 記録者：鶴 佳奈
・同じ遊びを継続することで、上達する喜びや達成感を味わっていく。
・外での活動を通して、身体をのびのびと動かす心地良さを感じていく。
・こども園の行事に向...
もも 【 もも 】 2月28日(水)五感を使って感じる！
保育実践記録 【 もも 】 2024年02月28日 記録者：松井 栞菜 ・戸外遊びを通して、見え隠れや飛び出すことを楽しんでゆく
・戸外遊びを通して、全身を使って遊ぶことを楽しんでゆく
・戸外遊びを通して、形や空間の変化に気付いてゆく...
ゆり 【 ゆり 】 2月28日（水）早く藍のTシャツ着たい～！
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月28日 記録者：谷口 未来 ・表現遊びを通して、音やリズムの違いからイメージした動きを心のままに表現することを楽しんでいく
・表現遊びを通して、イメージを膨らませながら、友達と手を繋いだり、...