学童 【 学童 】 ４月３０日(火)避難訓練に取り組んだよ！
保育実践記録 【 学童 】 2024年04月30日 記録者：姫野 貴成 ・避難訓練を通して、命を守る方法を学んでいく。
・学習と遊びにメリハリをつけ、生活にリズムを付けていく。
・生き物と触れ合い、命を大切にし、生き物を世話する責任感...
2024-04
学童 
つぼみ 【 つぼみ 】 4/30(火)触れたり、握ったり、楽しいな～
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年04月30日 記録者：櫻田 愛 ・様々な色や大きさなど遊びながら好きな物を見つけてゆく
・つめたい・あたたかい等様々な温度に触れることを楽しんでゆく
・触れた時の音や感触を楽しんでゆく オーガ...
さくら 【 さくら 】 4/30（火）新聞紙いっぱーい！
保育実践記録 【 さくら 】 2024年04月30日 記録者：中本 和夏 ・新聞紙遊びを通して、ちぎる・丸める・破るなど指先を使い遊ぶ楽しさを感じていく
・新聞紙遊びを通して、お風呂に見立てたり、囲いに入ったりなど友だちとのやり取りを...
ふじ 【 ふじ 】 4月30日（火）あっという間に4月がおしまい
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年04月30日 記録者：谷口 未来 室内遊びを通して、約束事を聴いて守り体を使って遊ぶことを楽しんでいく
室内遊びを通して、絵の具を使い色が混ざっていく様子を楽しみながら遊ぶことを楽しんでいく
室内...
ゆり 【 ゆり 】 4/30(火)なんのお手伝いがありますか？？
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年04月30日 記録者：得能 愛香 ・制作遊びを通して、テープや糊を使うことでくっつく不思議を味わいながら遊ぶことを楽しんでいく。
・制作遊びを通して、イメージを広げながら作って遊ぶことを楽しんでい...
きく 【 きく 】 4月30日(火)【きく】「こいのぼりさんとあそんだよ♪」
保育実践記録 【 きく 】 2024年04月30日 記録者：利田 朱音 ・こいのぼり制作を通して、日本の伝統文化の由来や意味を知る喜びを感じる
・こいのぼり制作を通して、イメージを言葉にし素材を組み合わせて作り上げる面白さを感じる
・...
もも 【 もも 】 4/30（火） はい！ど～ぞ！！これあ～げる！！
保育実践記録 【 もも 】 2024年04月30日 記録者：冨田 凜華 ・絵画遊びを通して、画用紙いっぱいに自由に腕を動かしながら描くことを楽しんでいく。
・コーナー遊びを通して、遊びながら興味のあることや好きなことを見つけていく。
...
学童 【 学童 】 4月26日（金）ダンゴムシたくさん見つけたよ！
保育実践記録 【 学童 】 2024年04月26日 記録者：鶴 佳奈 ・園庭で生き物を見つけ、虫眼鏡や顕微鏡を使って観察し、生き物への興味を深めていく。
・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽...
もも 【 もも 】 4月26日(金)発見！何見つけたの？
保育実践記録 【 もも 】 2024年04月26日 記録者：松井 栞菜 ・戸外遊びを通して、砂や土の感触を感じながら手のひらで握る、指先で摘まむなどして遊ぶことを楽しんでゆく
・戸外遊びを通して、外の空気に触れ、季節や気温の違いを感じ...
ゆり 【 ゆり 】 4/26(金)どんなこいのぼりができたかな？
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年04月26日 記録者：得能 愛香 ・制作遊びを通して、切ったり編んだりしながら手先を使って遊ぶことを楽しんでいく。
・制作遊びを通して、イメージを広げながら作って遊ぶことを楽しんでいく。
・こ...