ゆり 【 ゆり 】 2/26(月)お弁当日! 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月26日 記録者:谷口 未来 ・表現遊びを通して、音やリズムの違いからイメージした動きを心のままに表現することを楽しんでいく ・表現遊びを通して、イメージを膨らませながら、友達と手を繋いだり... 2024.02.26 ゆり
さくら 【 さくら 】 2月26日(月)【さくら】「ボール転がしてあそんだよ!」 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月26日 記録者:利田 朱音 ・ボール遊びを通して、“転がす”ことの不思議さや面白さを感じていく ・ボール遊びを通して、ボールを的に向って投げることで全身を使って遊ぶ楽しさを感じていく ・ご... 2024.02.26 さくら
もも 【 もも 】 2月26日(月)どんな音がする? 保育実践記録 【 もも 】 2024年02月26日 記録者:松井 栞菜 コーナー遊びを通して、友だちと同じものを共有しながら遊ぶことを楽しんでゆく コーナー遊びを通して、粘土を千切る、丸めるなど指先を使って遊ぶことを楽しんでゆく コー... 2024.02.26 もも
つぼみ 【 つぼみ 】 2/26(月) 友だちと一緒にばあ~! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月26日 記録者:冨田 凜華 ●戸外遊びを通して、保育教諭や友だちと四輪車を押したり、跨いだりしながら身体を動かして遊んでいく ●戸外遊びを通して、スコップを使って掬う・容器に入れる・落とす... 2024.02.26 つぼみ
きく 【 きく 】 2/26(月) だんごちゃんになれるまほうの服♪ 保育実践記録 【 きく 】 2024年02月26日 記録者:久世千夏 ・表現遊びを通して、自由に身体を動かして表現することを楽しんでいく ・表現遊びを通して、ピアノの曲を聴きイメージを広げて表現していくことを楽しんでいく 園庭 連絡... 2024.02.26 きく
ふじ 【 ふじ 】 2/26(月)今日も楽しいことをご案内♪ 保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月26日 記録者:得能 愛香 ・表現遊びを通して、自由に身体を動かしながら表現することを楽しんでいく。 ・表現遊びを通して、イメージを広げながら表現することを楽しんでいく。 ・表現遊びを通して... 2024.02.26 ふじ
学童 【 学童 】 2月22日(木)ほうれん草パーティー! 保育実践記録 【 学童 】 2024年02月22日 記録者:鶴 佳奈 ・自分たちの育てた野菜を収穫し、作物が育った喜びを共有していく。 ・調理の様子を見たり、作業を体験したりする中で、道具の安全な使い方や衛生面について学んでいく。 ... 2024.02.22 学童
ゆり 【 ゆり 】 2月22日(木)火であぶる!? 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月22日 記録者:西田 春香 ・炙り絵を通して、酢を使用してのびのびと絵を描いくことを楽しんでいく ・招待状づくりを通して、自由に描く、イメージしたものを描く、思いのまま描く楽しさを感じていく... 2024.02.22 ゆり
もも 【 もも 】 2月22日(木)ふんわり浮く!追いかけて~ 保育実践記録 【 もも 】 2024年02月22日 記録者:松井 栞菜 ●ボール遊びを通して、ねらいを定めてボールを ●絵画遊びを通して、自分の好きな色を選んで描いていくことを楽しんでいく ●絵画遊びを通して、素材に絵の具を付け、白い... 2024.02.22 もも
さくら 【 さくら 】 2/22(木)バスにのってゆられてる~♪ 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月22日 記録者:田中 梓 ・室内遊びを通して、好きな遊びを見つけて遊ぶことを楽しんでいく ・運動遊びを通して、マットに跨る・跳ぶ・上り下りなど、自由に身体を動かすことを楽しんでいく ・ごっ... 2024.02.22 さくら