きく 【 きく 】 2月9日(金）あらまた不思議！
保育実践記録 【 きく 】 2024年02月09日 記録者：澤田 亜希 ・絵画遊びを通して、3原色から新しい色を作りだす面白さを感じていく
・表現遊びを通して、ピアノの曲を聴きイメージを広げて表現していくことを楽しんでいく
・ミーティ...
2024-02
きく 
もも 【 もも 】 ２月９日(金)イメージ膨らむこどもたち！
保育実践記録 【 もも 】 2024年02月09日 記録者：松井 栞菜 ・絵画遊びを通して・色を選んだり色を付けていくことを楽しんでいく
・絵画遊びを通して、色の付き方や消えていく不思議さを楽しんでいく
・室内遊びを通してやり取りした...
ふじ 【 ふじ 】 2/9（金）なにつくろうかな～？
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月09日 記録者：西村 早織 ・制作遊びを通して、糊を使うことでくっつく不思議を味わいながら遊ぶことを楽しんでいく。
・制作遊びを通して、イメージを広げながら作って遊ぶことを楽しんでいく。
・...
さくら 【 さくら 】 2/9(金)今日も元気いっぱいさくらさん♪
保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月09日 記録者：延 実優華 ・戸外遊びを通して、走る、上り下り、渡る等をしながら自由に身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。
・運動遊びを通して、挑戦する中で達成感や喜びを感じていく。
・...
つぼみ 【 つぼみ 】 2/9（金） ぎゅっ！ぎゅっ！服の中に入れて、、！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月09日 記録者：冨田 凜華 ●新聞紙遊びを通して、破く・千切る等をしながら遊ぶことを楽しんでゆく
●新聞紙遊びを通して、手足を動かしながらダイナミックに感触や音を全身で感じてゆく
●電車遊...
ゆり 【 ゆり 】 2月9日（金）全力で楽しむゆりさん
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月09日 記録者：谷口 未来 ・表現遊びを通して、音程や曲調の違いに気付き、思い思いに表現する心地よさを感じる
・表現遊びを通して、曲調やリズムを聞いてイメージしたままに表現することを楽しんで...
学童 【 学童 】 ２月８日(木)たくさん作ったよ♪
保育実践記録 【 学童 】 2024年02月08日 記録者：姫野 貴成 ・仲間と遊びを共有し、コミュニケーションを深めていく。
・イメージを広げ、想像したものを形にしていく。
・主体的にルールを作り、オリジナルを生み出していく。 学...
ゆり 【 ゆり 】 2月8日（木）制作遊び
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月08日 記録者：谷口 未来 ・制作遊びを通して、好きな素材を組み合わせ、イメージしたものを作り上げる楽しさを感じていく
・制作遊びを通して、ボンドやはさみの使い方や性質を知りながら、制作に用...
もも 【 もも 】 2月8日（木）あなはどこ？ここにあった！
保育実践記録 【 もも 】 2024年02月08日 記録者：鍋谷 しおり ・手指遊びを通して、入れたり出したりすることを楽しんでいく
・手指遊びを通して入る入らないを楽しんでいく
・手指遊びを通して穴に入れる、引っ張り出す等摘まむこと...
つぼみ 【 つぼみ 】 2/8（木） お買い物、いってきま～す！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月08日 記録者：冨田 凜華 ●戸外遊びを通して、保育教諭や友だちと追いかけっこをしながら身体を動かして遊んでゆく
●戸外遊びを通して、スコップを使って掬う・容器に入れる・落とすなどをしなが...