さくら 【 さくら 】 5/1(水)手にも足にも絵の具がいっぱい! 保育実践記録 【 さくら 】 2024年05月01日 記録者:中本 和夏 ・絵の具遊びを通して、色が混ざる様子や色を付けてたりすることを楽しんでいく ・絵の具遊びを通して、手や足の形が付く面白さを感じていく ・粘土遊びを通して、ちぎる... 2024.05.01 さくら
もも 【 もも 】 5/1(水) 1.2.1.2、、、慎重に!! 保育実践記録 【 もも 】 2024年05月01日 記録者:冨田 凜華 【室内】 ・運動遊びを通して、梯子や一本橋を渡ったり手や足を使って跨いだりと身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・手指遊びを通して、ペットボトルの杭やボールを... 2024.05.01 もも
ゆり 【 ゆり 】 5/1(水)いろんな楽しいを一緒に! 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年05月01日 記録者:得能 愛香 ・制作遊びを通して、ちぎったり張り付けたりしながら手先を使って遊ぶことを楽しんでいく。 ・運動遊びを通して、登ったりジャンプしたりしながら伸び伸び身体を動かして遊... 2024.05.01 ゆり
つぼみ 【 つぼみ 】 5/1(水)新聞紙くしゃくしゃ~ 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年05月01日 記録者:湯浅舞 ●新聞紙遊びをしながら、ヒラヒラと動く様子を目で追いながら手を伸ばす・握る等をして身体を動かすことを楽しむ ●探索遊びを通して、興味の赴くままに身体を動かしながら気... 2024.05.01 つぼみ
きく 【 きく 】 5月1日(水)【きく】「おともだちとたのしいこと♪」 保育実践記録 【 きく 】 2024年05月01日 記録者:利田 朱音 ・こいのぼり制作を通して、日本の伝統文化の由来や意味を知る喜びを感じる ・こいのぼり制作を通して、イメージを言葉にし素材を組み合わせて作り上げる面白さを感じる ・... 2024.05.01 きく
ふじ 【 ふじ 】 5月1日(水)「こいのぼりはまいにちかわってく~!」 保育実践記録 【 ふじ 】 2024年05月01日 記録者:杉山 凪沙 ・こいのぼり制作を通して、日本の伝統文化の由来や意味を知る喜びを感じる ・こいのぼり制作を通して、イメージを言葉にし素材を組み合わせて作り上げる面白さを感じる ・... 2024.05.01 ふじ