さくら 【 さくら 】 6/25(水) 手を繋いで、、どんな楽しいあるのかな〜？
保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月25日 記録者：冨田 凜華 ・音楽遊びを通して、ピアノの音に合わせて身体を動かしたり表現したりすることを楽しんでゆく
・音楽遊びを通して、友だちとホールを走り回ったり寝転んだりして楽しんで...
2025-06
さくら 
もも 【 もも 】 6/25(水)【つぼみ・もも】いろんなところにボールがぽん！
保育実践記録 【 もも 】 2025年06月25日 記録者：得能 愛香 ・穴や筒の中に玩具を入れて、ボールが見え隠れする様子を楽しんでゆく。
・段ボールやビニール越しに友だちとやり取りをすることを楽しんでゆく。
・投げたり蹴ったりしな...
ゆり 【 ゆり 】 【ふじゆり】6/25（水）どんな色が好き？
保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月25日 記録者：吉川 舞 ・色水遊びを通して、色の変化に気づいたり、カップなどに入れて見立て遊びを楽しんでいく
・色水遊びを通して、ジュースなど好きな物に見立てて楽しんでいく 色水遊び 異...
学童 【 学童 】 6月24日(火)沢山作って遊んだよ♪
保育実践記録 【 学童 】 2025年06月24日 記録者：姫野 貴成 ・イメージを膨らませて、世界を創造していく。
・生き物と触れ合い、思いやりの気持ちを高めていく。
・仲間と遊びを共有し、コミュニケーションを深めていく。 学習 ...
もも 【 もも 】 6/24（火）ウオータークッション気持良い〜
保育実践記録 【 もも 】 2025年06月24日 記録者：湯浅舞 ままごと遊びを通してやり取りしたり、運動マットを使って身体を動かしたりして遊びを楽しんでゆく
・ウオータークッションを使って水の冷たさや心地よさを感じながら遊んでゆく...
きく 【 きく 】 【きく・ふじ】6/24（火）いろがかわっていく！！
保育実践記録 【 きく 】 2025年06月24日 記録者：西村 早織 ・水遊びを通して、水の感触を全身で味わいながらダイナミックに遊ぶことを楽しんでいく。
・水遊びを通して、色水同士混ぜて色の変化に気付きながら遊ぶことを楽しんでいく...
ゆり 【 ゆり 】 6/24（火）おいしくな～れ～！
保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月24日 記録者：吉川 舞 ・梅干し作りを通して、作り方を知ったり梅干しができあがる過程を知ったりしてゆく
・制作遊びを通して、友だちと共通のイメージを持ち作る面白さを感じてゆく
・色水遊びを...
さくら 【 さくら 】 2025年6月24日（火）「コネコネしたり園内探索したり♪」
保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月24日 記録者：杉山 凪沙 ・粘土遊びを通して、丸める、手の平で伸ばす、形を変化させながらイメージを膨らませて遊ぶことを楽しんでゆく
・粘土遊びを通して、見立てたりして友だちとのやり取りを...
学童 【 学童 】 ６月２３日(月)ぐんぐん大きくな～あれ♪
保育実践記録 【 学童 】 2025年06月23日 記録者：姫野 貴成 ・植物を育て、命を育んでいく事を体験していく。
・物語の世界に没頭し、創造力を高めていく。
・生き物を育て、命を大切にし思いやりの心を高めていく。 学習 ミーテ...
きく 【 きく 】 6月23日(月)テープを貼って、ボンドで付けて！！
保育実践記録 【 きく 】 2025年06月23日 記録者：関根 愛里 ・制作遊びを通して、テープやボンドの正しい使い方を知ってゆく
・制作遊びを通して、イメージを膨らませながら作りたいものを作り上げることを楽しんでゆく
・制作遊びを...