きく 【 きく 】 6/17(水)今日は運動遊び♪ 保育実践記録 【 きく 】 2025年06月17日 記録者:西村 早織 【運動遊び】 ・運動遊びを通して、なり切ったり走ったりしながら身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・運動遊びを通して、ジャンプしたり転がったりしながら伸び伸び... 2025.06.17 きく
さくら 【 さくら 】 2025年6月17日(火)「どろあそび!」 保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月17日 記録者:杉山凪沙 ・好きな遊びを見つけたり友達や保育教諭と関わったりしながら、戸外で遊ぶことを楽しんでゆく ・土や植物等の自然素材に触れながら、見立てたり土の形状を変化させたりする... 2025.06.17 さくら
ゆり 【 ゆり 】 6/17(火)描いて、作って、動かして! 保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月17日 記録者:吉川 舞 ・絵画遊びを通して、経験した出来事を思い浮かべ自由に絵を描くことを楽しんでゆく ・運動遊びを通して、友だちと一緒に同じ遊びで身体を動かす楽しさを感じてゆく ・運動遊... 2025.06.17 ゆり
ふじ 【 ふじ 】 6月17日(火) てるてるて~る!てるててて~る!魔法の言葉♪ 保育実践記録 【 ふじ 】 2025年06月17日 記録者:林 季咲 ・運動遊びを通して、全身を使ってサーキット環境で遊ぶことを楽しんでゆく ・運動遊びを通して、ルールを守りながら身体を動かして遊んでゆく ・制作遊びを通して、好きなも... 2025.06.17 ふじ
学童 【 学童 】 6月16日(月)継続は力なり! 保育実践記録 【 学童 】 2025年06月16日 記録者:鶴 佳奈 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・実験遊びを通して、素材が形状を変える不思議や面白さを感じ、素材の特性について知っていく。 ・栽培活動を通して、植... 2025.06.16 学童
つぼみ 【 つぼみ 】 6/16(月)ポン!コロコロ! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月16日 記録者:櫻田愛 ・室内遊びを通して、感触の違いを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、興味に誘われて身体を動かすことを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、歌や音に合わせて身体を動かすこと... 2025.06.16 つぼみ
つぼみ 【 つぼみ 】 6/16(月)ポン!コロコロ! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月16日 記録者:櫻田愛 ・室内遊びを通して、感触の違いを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、興味に誘われて身体を動かすことを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、歌や音に合わせて身体を動かすこと... 2025.06.16 つぼみ
さくら 【 さくら 】 6月16日(月)コロコロぺったん! 保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月16日 記録者:藤井 佳奈 ●手指遊びを通して、指先で糊を付けたり様々な素材に貼り付けることを楽しんでゆく ●手指遊びを通して、手のひらで丸めたり、折ったりしながら形を変化させることを楽し... 2025.06.16 さくら
ふじ 【 ふじ 】 【きく・ふじ】6/16(月)お天気良くてお水を気持ちいい~♪ 保育実践記録 【 ふじ 】 2025年06月16日 記録者:延 実優華 ・戸外遊びを通して、泥や土を手や足に触れながら感触を味わって遊ぶことを楽しんでいく。 ・戸外遊びを通して、自然素材を用いて友だちや保育教諭とやり取りをすることを楽... 2025.06.16 ふじ
ゆり 【 ゆり 】 6/16(月)消防車見学に、梅ジュース作り! 保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月16日 記録者:吉川 舞 ・消防署見学を通して、知識を得る嬉しさと共に疑問に思った事や感じたことを共有する心地よさを感じていく ・散歩を通して、友達と手を繋いだり、信号を確認したりと交通ルー... 2025.06.16 ゆり