学童

保育実践記録 【 学童 】 2022年07月05日 記録者：鶴　佳奈 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションをとり、イメージを膨らませ遊びを深めていく。 ・生き物に愛情を持って飼育することで、生き物が成長する喜びを感じていく。 ・...

保育実践記録 【 学童 】 2022年07月05日 記録者：鶴　佳奈 ・スポイトを使った絵の具の技法を知り、色々な描き方ができることを学んでいく。 ・ボール遊びを通して、手や手首の使い方を体感しながら操作を深めていく。 ・友達と意見を...

保育実践記録 【 学童 】 2022年07月02日 記録者：鶴　佳奈 ・ミーティングを通して友達の話を聞いたり、自分の意見を発信したりしながら、他者とのやりとりを楽しんでいく。 ・友達とコミュニケーションを深めながら、遊びを共有する面...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月30日 記録者：姫野　貴成 ・植物の観察を通して、匂い・感触・色の違いの気付き探求心を深めていく。 ・マット運動を通して、仲間と遊びを共有し身体を動かしながらコミュニケーションを深めていく。...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月29日 記録者：姫野　貴成 ・植物との触れ合いの中で、自然への親しみを深めていく。 ・学習と遊びとの時間にメリハリをつけながら、時間の見通しを立てながら生活していく。 ・ままごと遊びを通して...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月29日 記録者：姫野　貴成 ・水遊びを通して、流れる角度や高さを工夫しながら遊びを深めていく。 ・生き物と触れ合い、思いやりの気持ちを高めていく。 ・制作遊びを通して、作ったものを身に着けて...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月25日 記録者：姫野　貴成 ・水遊びを通して、樋に水を流し流れの変化を楽しんでいく。 ・遊びと学習の時間にメリハリをつけていく。 ・友達と遊びを共有することで、協力する心を育んでいく。 水...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月25日 記録者：姫野　貴成 ・友達と遊びを共有することでコミュニケーションを高めていく。 ・制作遊びを通して、イメージしたものを創造することを楽しんでいく。 ・生き物との触れ合いを通して、生...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月23日 記録者：姫野　貴成 ・土遊びを通して、形を創造したり変化させたりすることを楽しんでいく。 ・気温に応じた対策や体調管理を行いながら生活力を育んでいく。 ・手先を使いながらイメージした...

保育実践記録 【 学童 】 2022年06月22日 記録者：鶴　佳奈 ・身体を動かす心地良さを感じながら、新しい技に挑戦する喜びを感じていく。 ・マットや跳び箱などの遊具を使い、友達とコミュニケーションをとりながら、安全に遊べる方法を...