学童

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月22日 記録者：鶴　佳奈 ・制作遊びを通して、イメージしたものを形にする面白さを感じていく。 ・素材の特性を活かして、ものを作り出す楽しみを感じていく。 ・自分達の過ごす環境を整理整頓し、身...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月21日 記録者：鶴　佳奈 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・基地づくりを通して、自分たちのオリジナルの空間を作る楽しみや、そこで...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月18日 記録者：姫野　貴成 ・仲間とコミュニケーションを深め、互いを理解していく。 ・異年齢交流を通して、思いやりの気持ちを高めていく。 ・制作遊びを通して、イメージの世界を広げていく。 ...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月17日 記録者：鶴　佳奈 ・土の感触を楽しみ、心身を解放して遊びを展開していく。 ・ミーティングを通して、自分の意見を伝えたり、友だちの意見を聞いたりしながら、色々な意見に触れることを楽しん...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月16日 記録者：鶴　佳奈 ・友だちの素敵な姿や、自分がされて嬉しかったことを発表し、まわりの人の素敵なところに気付く心を育んでいく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イ...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月15日 記録者：鶴　佳奈 ・友だちの素敵な姿や、自分がされて嬉しかったことを発表し、まわりの人の素敵なところに気付く心を育んでいく。 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・制作...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月14日 記録者：鶴　佳奈 ・制作遊びを通して、イメージしたものを形にする面白さを感じていく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月11日 記録者：鶴　佳奈 ・読み聞かせを通して、友だちと一緒に絵本のストーリーを共有する楽しみを味わっていく。 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・ドッジボールやサッカーなど...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月10日 記録者：鶴　佳奈 ・土の感触を楽しみ、心身を解放して遊びを展開していく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・読み聞かせを...

保育実践記録 【 学童 】 2025年04月09日 記録者：鶴　佳奈 ・ミーティングを通して、自分の意見を伝えたり、友だちの意見を聞いたりしながら、話し合いを進める楽しさや難しさを感じていく。 ・基地づくりを通して、自分たちのオリジナ...