学童 【 学童 】 2月16日(水)【学童】大きいむしばみーつけた! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月17日 記録者:伊藤 真之介 ・友達とのコミュニケーションを通して、イメージを膨らまし合いながら遊ぶことを楽しんでいく。 ・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく... 2022.02.17 学童
学童 【 学童 】 2月15日(火)いっしょにやろう~! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月16日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・糸や毛糸などの素材に触れながら、刺しゅうや縫物、編み物などへの興味を膨らませていく... 2022.02.16 学童
学童 【 学童 】 2月14日(月)力を合わせて! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月15日 記録者:鶴 佳奈 ・マット運動やドッジボールを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・ルールを共有し、仲間と共同して遊ぶことを楽しんでいく。 ・楽しく安全に遊べるように、自... 2022.02.15 学童
学童 【 学童 】 2月10日(木)やってみたい! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月14日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。 ・生き物が少... 2022.02.14 学童
学童 【 学童 】 2月9日(水)【学童】うまく切れるかな? 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月10日 記録者:伊藤 真之介 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。 ・木工を... 2022.02.10 学童
学童 【 学童 】 2月8日(火)みてみて~! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月09日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・鬼ごっこやドッジボールを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・ルールを... 2022.02.09 学童
学童 【 学童 】 2月7日(月)寒さに負けず元気いっぱい! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月08日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・鬼ごっこやドッジボールを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・ルールを... 2022.02.08 学童
学童 【 学童 】 2月4日(金)ダンボールの家を作ろう! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月07日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・鬼ごっこを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。 ・生き物の飼育を通して、... 2022.02.07 学童
学童 【 学童 】 2月3日(木)【学童】秘密の会議中! 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月04日 記録者:伊藤 真之介 ・ミーティングを通して、子ども達同士で意見を出し合い、様々な考えに触れ、学びを深めていく。 ・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく... 2022.02.04 学童
学童 【 学童 】 2月2日(水)次はどこかな~? 保育実践記録 【 学童 】 2022年02月03日 記録者:鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。 ・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。 ・大繩や鬼ご... 2022.02.03 学童