学童 【 学童 】 2月10日（木）やってみたい！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月14日 記録者：鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
・生き物が少...
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学童 【 学童 】 2月9日(水)【学童】うまく切れるかな？
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月10日 記録者：伊藤 真之介 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
・木工を...
学童 【 学童 】 2月8日（火）みてみて～！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月09日 記録者：鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・鬼ごっこやドッジボールを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。
・ルールを...
学童 【 学童 】 2月7日（月）寒さに負けず元気いっぱい！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月08日 記録者：鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・鬼ごっこやドッジボールを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。
・ルールを...
学童 【 学童 】 2月4日（金）ダンボールの家を作ろう！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月07日 記録者：鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・鬼ごっこを通して、身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。
・生き物の飼育を通して、...
学童 【 学童 】 2月3日(木)【学童】秘密の会議中！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月04日 記録者：伊藤 真之介 ・ミーティングを通して、子ども達同士で意見を出し合い、様々な考えに触れ、学びを深めていく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく...
学童 【 学童 】 2月2日（水）次はどこかな～？
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月03日 記録者：鶴 佳奈 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
・大繩や鬼ご...
学童 【 学童 】 2月1日(火)【学童】ザリガニ元気かな？
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月02日 記録者：伊藤 真之介 ・ミーティングを通して、友達の話を聞き、新しい発見に気付く面白さを感じていく。
・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
...
学童 【 学童 】 1月31日（月）なにつくろうかな～！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月01日 記録者：伊藤 真之介 ・制作活動を通して、子ども達同士でアイデアを出し合い、作ることを楽しんでいく。
・友達と役割を決め、共同しながら遊ぶ面白さを感じていく。
・大繩や鬼ごっこを通し...
学童 【 学童 】 1月28日(金)【学童】何回跳べるかな？
保育実践記録 【 学童 】 2022年01月31日 記録者：伊藤 真之介 ・糸や毛糸などの素材に触れながら、刺しゅうや縫物、編み物などへの興味を膨らませていく。
・友達と役割を決め、共同しながら遊ぶ面白さを感じていく。
・大繩や鬼ごっ...