学童

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月18日 記録者：鶴　佳奈 ・ミーティングにおいて、自由に意見を発する、友達の意見を聞く体験を通して、新たな発見を共有する楽しさを味わう。 ・話し合いの意見を前に立って発表し、友達に伝える。 ...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月17日 記録者：鶴　佳奈 ・友達とルールを共有しながら身体を動かして遊ぶことを楽しむ。 ・ドキュメンテーション作りを通して、自分達のしたことを表現する面白さを感じる。 ・ミーティングにおい...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月16日 記録者：鶴　佳奈 ・植物や生き物等に興味を持ち、命を大切にする心を育む。 ・梅ジュース作りを通して、梅の色の変化等観察し、味を想像し期待感を膨らませることを楽しむ。 ・土ひねりの土に...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月15日 記録者：鶴　佳奈 ・静かに集中して学習に取り組む。 ・仲間とルールを共有しながら遊びを楽しむ。 ・植物や生き物等に興味を持ち、命を大切にする心を育む。 学習 生き物の観察 連絡事項...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月14日 記録者：伊藤　真之介 ・梅ジュース作りを通して、梅の香りや色の変化等五感を使って楽しむ。 ・梅ジュースの用意を手伝い、味を想像し期待感を膨らませることを楽しむ。 ・運動遊具を使い、挑...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月11日 記録者：伊藤　真之介 ・移動図書館との関わりを通して地域の大人との関わりを楽しむ。 ・こども園の子ども達の本を選び、小さな友達を大切にする心を育む。 ・楽器で遊びながら鳴らし方によっ...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月10日 記録者：伊藤　真之介 ・ミーティングを通して自らの思いを伝え受け止めてもらえることを楽しむ。 ・他児の思いに気づき、お互いに受け容れ合い協同することを楽しむ。 ・土遊びを通して友達と...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月09日 記録者：鶴　佳奈 ・静かに集中して学習に取り組む。 ・遊具を使い、身体を動かして遊ぶ心地よさを感じながら、挑戦する気持ちを高める。 ・季節ならではの素材に触れ、五感を使って素材の特徴...

保育実践記録 【 ゆり 】 2021年06月09日 記録者：澤田　亜希 ・生き物や植物などを見つける体験を通して、特性や感触を感じながら、様々な不思議や驚きが生れることを楽しむ ・五感を通して季節の移り行く姿やその季節ながらではの空気...

保育実践記録 【 学童 】 2021年06月08日 記録者：伊藤　真之介 ・静かに集中して学習に取り組む。 ・音のなる素材を組み合わせリズムに乗って遊ぶことを楽しむ。 ・集団の中で、関係性を築きながら協同することを楽しむ。 ...