学童 【 学童 】 6月16日(月)継続は力なり! 保育実践記録 【 学童 】 2025年06月16日 記録者:鶴 佳奈 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・実験遊びを通して、素材が形状を変える不思議や面白さを感じ、素材の特性について知っていく。 ・栽培活動を通して、植... 2025.06.16 学童
つぼみ 【 つぼみ 】 6/16(月)ポン!コロコロ! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月16日 記録者:櫻田愛 ・室内遊びを通して、感触の違いを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、興味に誘われて身体を動かすことを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、歌や音に合わせて身体を動かすこと... 2025.06.16 つぼみ
つぼみ 【 つぼみ 】 6/16(月)ポン!コロコロ! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月16日 記録者:櫻田愛 ・室内遊びを通して、感触の違いを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、興味に誘われて身体を動かすことを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、歌や音に合わせて身体を動かすこと... 2025.06.16 つぼみ
さくら 【 さくら 】 6月16日(月)コロコロぺったん! 保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月16日 記録者:藤井 佳奈 ●手指遊びを通して、指先で糊を付けたり様々な素材に貼り付けることを楽しんでゆく ●手指遊びを通して、手のひらで丸めたり、折ったりしながら形を変化させることを楽し... 2025.06.16 さくら
ふじ 【 ふじ 】 【きく・ふじ】6/16(月)お天気良くてお水を気持ちいい~♪ 保育実践記録 【 ふじ 】 2025年06月16日 記録者:延 実優華 ・戸外遊びを通して、泥や土を手や足に触れながら感触を味わって遊ぶことを楽しんでいく。 ・戸外遊びを通して、自然素材を用いて友だちや保育教諭とやり取りをすることを楽... 2025.06.16 ふじ
ゆり 【 ゆり 】 6/16(月)消防車見学に、梅ジュース作り! 保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月16日 記録者:吉川 舞 ・消防署見学を通して、知識を得る嬉しさと共に疑問に思った事や感じたことを共有する心地よさを感じていく ・散歩を通して、友達と手を繋いだり、信号を確認したりと交通ルー... 2025.06.16 ゆり
学童 【 学童 】 6月13日(金)今日もいっぱい遊んだね! 保育実践記録 【 学童 】 2025年06月13日 記録者:鶴 佳奈 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・自分達が使った場所を掃除し、物への感謝や大切にする気持ちを育んでいく。 ・鬼ごっこやボール遊びを通して、身体をの... 2025.06.13 学童
さくら 【 さくら 】 6/13(金) むしさんみ~つけた!! 保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月13日 記録者:岩本美香 ・園庭遊びを通して、平均台に泥や容器を置きながらお店屋さんごっこを楽しんでゆく ・園庭遊びを通して、土山に登りながら頂上から水を流したり段ボールに乗って滑り台にし... 2025.06.13 さくら
つぼみ 【 つぼみ 】 6月13日(金)ウッドデッキやお部屋で楽しいことして遊んだよ 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月13日 記録者:吉永 未来 ・室内遊びを通して、気になる素材や玩具に触れることを楽しんでゆく ・室内遊びを通して、掴み取ったり握ったりして感触を味わってゆく ・戸外遊びを通して、心地よい風... 2025.06.13 つぼみ
きく 【 きく 】 6/13(金)お散歩お散歩、たのしいな~♪ 保育実践記録 【 きく 】 2025年06月13日 記録者:延 実優華 ・散歩を通して、交通ルールを守りながら安全に歩くことを学んでゆく ・散歩を通して、遊具で遊んだり、虫を探したりして遊ぶことを楽しんでゆく ・マラソンを通して、全力... 2025.06.13 きく