さくら 【 さくら 】 5/1（水）手にも足にも絵の具がいっぱい！
保育実践記録 【 さくら 】 2024年05月01日 記録者：中本 和夏 ・絵の具遊びを通して、色が混ざる様子や色を付けてたりすることを楽しんでいく
・絵の具遊びを通して、手や足の形が付く面白さを感じていく
・粘土遊びを通して、ちぎる...
さくら 
もも 【 もも 】 5/1（水） 1.2.1.2、、、慎重に！！
保育実践記録 【 もも 】 2024年05月01日 記録者：冨田 凜華 【室内】
・運動遊びを通して、梯子や一本橋を渡ったり手や足を使って跨いだりと身体を動かして遊ぶことを楽しんでいく。
・手指遊びを通して、ペットボトルの杭やボールを...
ゆり 【 ゆり 】 5/1(水)いろんな楽しいを一緒に！
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年05月01日 記録者：得能 愛香 ・制作遊びを通して、ちぎったり張り付けたりしながら手先を使って遊ぶことを楽しんでいく。
・運動遊びを通して、登ったりジャンプしたりしながら伸び伸び身体を動かして遊...
つぼみ 【 つぼみ 】 5/1(水)新聞紙くしゃくしゃ～
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年05月01日 記録者：湯浅舞 ●新聞紙遊びをしながら、ヒラヒラと動く様子を目で追いながら手を伸ばす・握る等をして身体を動かすことを楽しむ
●探索遊びを通して、興味の赴くままに身体を動かしながら気...
きく 【 きく 】 5月1日(水)【きく】「おともだちとたのしいこと♪」
保育実践記録 【 きく 】 2024年05月01日 記録者：利田 朱音 ・こいのぼり制作を通して、日本の伝統文化の由来や意味を知る喜びを感じる
・こいのぼり制作を通して、イメージを言葉にし素材を組み合わせて作り上げる面白さを感じる
・...
ふじ 【 ふじ 】 5月1日(水）「こいのぼりはまいにちかわってく～！」
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年05月01日 記録者：杉山 凪沙 ・こいのぼり制作を通して、日本の伝統文化の由来や意味を知る喜びを感じる
・こいのぼり制作を通して、イメージを言葉にし素材を組み合わせて作り上げる面白さを感じる
・...
学童 【 学童 】 ４月３０日(火)避難訓練に取り組んだよ！
保育実践記録 【 学童 】 2024年04月30日 記録者：姫野 貴成 ・避難訓練を通して、命を守る方法を学んでいく。
・学習と遊びにメリハリをつけ、生活にリズムを付けていく。
・生き物と触れ合い、命を大切にし、生き物を世話する責任感...
つぼみ 【 つぼみ 】 4/30(火)触れたり、握ったり、楽しいな～
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年04月30日 記録者：櫻田 愛 ・様々な色や大きさなど遊びながら好きな物を見つけてゆく
・つめたい・あたたかい等様々な温度に触れることを楽しんでゆく
・触れた時の音や感触を楽しんでゆく オーガ...
さくら 【 さくら 】 4/30（火）新聞紙いっぱーい！
保育実践記録 【 さくら 】 2024年04月30日 記録者：中本 和夏 ・新聞紙遊びを通して、ちぎる・丸める・破るなど指先を使い遊ぶ楽しさを感じていく
・新聞紙遊びを通して、お風呂に見立てたり、囲いに入ったりなど友だちとのやり取りを...
ふじ 【 ふじ 】 4月30日（火）あっという間に4月がおしまい
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年04月30日 記録者：谷口 未来 室内遊びを通して、約束事を聴いて守り体を使って遊ぶことを楽しんでいく
室内遊びを通して、絵の具を使い色が混ざっていく様子を楽しみながら遊ぶことを楽しんでいく
室内...