さくら 【 さくら 】 2月21日(水) 色んな素材“み~つけた♪” 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月21日 記録者:松本理央 ●素材遊びを通して、組み合わせたり貼り付けたりしながらイメージを広げて遊ぶことを楽しんでいく ●ままごと遊びを通して、見立てたりなりきったりしながらやり取りするこ... 2024.02.21 さくら
もも 【 もも 】 2月21日(水) 保育実践記録 【 もも 】 2024年02月21日 記録者:関根 愛里 ●運動遊びを通して、転がる・登る・跳ぶ等身体全身をダイナミックに動かしながら遊ぶ楽しさを感じていく ●運動遊びを通して、バランスを取りながら梯子や平均台を渡ること... 2024.02.21 もも
ふじ 【 ふじ 】 2/21(水)元気いっぱいのなびのすけ♪ 保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月21日 記録者:得能 愛香 ・表現遊びを通して、自由に身体を動かしながら表現することを楽しんでいく。 ・表現遊びを通して、イメージを広げながら表現することを楽しんでいく。 ・表現遊びを通して... 2024.02.21 ふじ
つぼみ 【 つぼみ 】 2/21(水)新聞紙プール気持ちい♪ 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月21日 記録者:湯浅舞 ●新聞紙遊びを通して、破く・千切る等をしながら遊ぶことを楽しんでいく ●新聞紙遊びを通して、紙の感触を確かめながら皿や容器に出し入れすることを楽しんでいく ●新聞紙... 2024.02.21 つぼみ
きく 【 きく 】 2/21(水)雨の日でも楽しいこと♪ 保育実践記録 【 きく 】 2024年02月21日 記録者:吉川 舞 ・形を変えて粘土で遊ぶことを楽しんだり、様々な色で絵を描いたすることを楽しんでいく ・簡単なルールのある遊びを通して、友だちや保育教諭と身体を動かして遊ぶ心地よさを... 2024.02.21 きく
学童 【 学童 】 2月20日(火)学童でやりたいことは・・・! 保育実践記録 【 学童 】 2024年02月20日 記録者:鶴 佳奈 ・学童の活動でやりたいことを書き出し、友だちと共有することで、今後の活動に期待を高めていく。 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・生き物の世話を通し... 2024.02.20 学童
さくら 【 さくら 】 2月20日(火)【さくら】「おへやでたのしいこと!」 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月20日 記録者:利田 朱音 ●絵画遊びを通して、イメージしたものを友だちと共有して楽しんでいく ●ままごと遊びを通して、見立てたりなりきったりしながらイメージを膨らませて遊ぶことを楽しんで... 2024.02.20 さくら
もも 【 もも 】 2月20日(火)やりたい!したい! 保育実践記録 【 もも 】 2024年02月20日 記録者:関根 愛里 ●ボール遊びを通して、指先を使いながら掴む・投げる・転がす等をして遊ぶことを楽しんでいく ●ボール遊びを通して、ねらいを定めてボールを投げ入れることを楽しんでいく... 2024.02.20 もも
ゆり 【 ゆり 】 2月20日(火)ふはあ~ぽん! 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月20日 記録者:谷口 未来 ・表現遊びを通して、イメージを膨らませながら、友達と手を繋いだり、簡単なやり取りをしたりするなど、自由に表現することを楽しんでいく ・表現遊びを通して、音程や曲調... 2024.02.20 ゆり
つぼみ 【 つぼみ 】 2/20(火) かも~つれっしゃ!しゅっしゅっしゅ~!! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月20日 記録者:冨田 凜華 ⚫︎粘土遊びを通して、指先を使って千切る、丸めるなどをして変形する面白さを感じながら遊んでいく ⚫︎粘土遊びを通して、ストローやカップなどを使い、型がつくことに... 2024.02.20 つぼみ