学童 【 学童 】 8月8日（月）久しぶりの外遊び！
保育実践記録 【 学童 】 2022年08月09日 記録者：鶴 佳奈 ・制作遊びを通して、自分達の作ったものを使って遊ぶ喜びや満足感を感じていく。
・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションをとり、イメージを共有しながら遊びを深めてい...
学童 
つぼみ 【 つぼみ 】 8月8日(月)冷え冷え大作戦！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年08月08日 記録者：松井 栞菜 ●感触遊びを通して、氷を掴んだり撫でたりして氷の感触を楽しむ
●感触遊びを通して、水や氷、泡等を手や足で触れ、感触の違いを確かめる
●感触遊びを通して、好きな感...
つぼみ 【 つぼみ 】 8月8日(月)冷え冷え大作戦！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年08月08日 記録者：松井 栞菜 ●感触遊びを通して、氷を掴んだり撫でたりして氷の感触を楽しむ
●感触遊びを通して、水や氷、泡等を手や足で触れ、感触の違いを確かめる
●感触遊びを通して、好きな感...
ゆり 【 ゆり 】 8月8日（月）心地よい風♪
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年08月08日 記録者：澤田 亜希 ・栽培活動を通して、種から花・実・種へと循環していることを体験的に学ぶ。
・栽培活動を通して、お世話する大変さや収穫する喜びを感じる。
・プール遊びを通して泳ぐ・...
学童 【 学童 】 ８月５日(金)思いやりの優しい気持ち
保育実践記録 【 学童 】 2022年08月05日 記録者：姫野 貴成 ・友達と遊びを共有することで、コミュニケーションを深めていく。
・異年齢交流を通して、他の年齢の友達への思いやりを高めていく。
・時間によってメリハリをつけ、生活...
学童 【 学童 】 8月４日(木)わくわくスライムづくり
保育実践記録 【 学童 】 2022年08月04日 記録者：姫野 貴成 ・制作遊びを通して、手で感触を確かめながら遊びを楽しんでいく。
・部屋を綺麗にする達成感を感じながら、掃除を行っていく。
・「いただきます」「ごちそうさまでした」...
もも 【 もも 】 8月5日(金) こっちにもじーじー！たのしいね♪
保育実践記録 【 もも 】 2022年08月05日 記録者：林 季咲 ●絵画遊びを通して、様々な体勢になりながら模造紙に色付けることを楽しむ
●絵画遊びを通して、好きなクレパスを選び、打ち付ける・滑らせる等をしながら遊ぶことを楽しむ
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つぼみ 【 つぼみ 】 8月5日(金) つんつん、つるつる、おっとと～♪
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年08月05日 記録者：藤井 佳奈 ・エアクッションやスチールペーパーなど感触を手指や肌で感じて遊ぶことを楽しむ
・布に隠れたり顔を出したり剥がしたりして遊ぶことを楽しむ
・摘まんだり握ったり様々...
きく 【 きく 】 8/4(木)なにをつくろうかな～♪
保育実践記録 【 きく 】 2022年08月04日 記録者：西村 早織 ・制作遊びを通して、ちぎったり丸めたりしながら手先を使って遊ぶことを楽しむ。
・制作遊びを通して、糊を使うことでくっつく不思議を味わいながら遊ぶことを楽しむ。
・...
きく 【 きく 】 8/4(木)なにをつくろうかな～♪
保育実践記録 【 きく 】 2022年08月04日 記録者：西村 早織 ・制作遊びを通して、ちぎったり丸めたりしながら手先を使って遊ぶことを楽しむ。
・制作遊びを通して、糊を使うことでくっつく不思議を味わいながら遊ぶことを楽しむ。
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