学童 【 学童 】 ６月１５日(水)【たくさん身体を動かしたよ♪】
保育実践記録 【 学童 】 2022年06月16日 記録者：姫野 貴成 ・外遊びを通して、発散しながら思い切り身体を動かすことを楽しんでいく。
・異年齢交流を通して、他児への思いやりの気持ちを育んでいく。
・ボードゲームを通して、ルー...
学童 
きく 【 きく 】 6/16(木)みずはどこへいくのかな？
保育実践記録 【 きく 】 2022年06月16日 記録者：西村早織 ・土遊びを通して、手や足に触れながら感触を味わって遊ぶことを楽しむ。
・土遊びを通して、友達や保育教諭とやり取りをすることを楽しむ。
・土遊びを通して、土や砂、泥な...
ふじ 【 ふじ 】 6/16（木）ふじすし開店です！！
保育実践記録 【 ふじ 】 2022年06月16日 記録者：西田 春香 ・制作遊びを通して、ミーティングでイメージを共有し作り上げる楽しさを感じる
・制作遊びを通して、イメージに合った素材を選びながら様々なものを作る面白さを感じる
・...
ゆり 【 ゆり 】 6月16日（木）やってみたい！
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年06月16日 記録者：澤田 亜希 ・身近な大人がしていることに興味を示し、やってみたいという気持ちを大切にする。
・裁縫を通して、扱い方を知りながらイメージを膨らましながら縫うことを楽しむ。
・園...
もも 【 もも 】 6月16日(木 )今日はなにして遊ぼうかな～？
保育実践記録 【 もも 】 2022年06月16日 記録者：林 季咲 ●戸外遊びを通して、歩く・走る等をしながら園庭を探索することを楽しむ
●戸外遊びを通して、バランスをとりながら平均台を渡ったり鉄棒にぶら下がったりして遊ぶことを楽し...
学童 【 学童 】 6月14日（火）おにごっこ楽しんだよ！
保育実践記録 【 学童 】 2022年06月15日 記録者：鶴 佳奈 ・遊びと学習の時間に区切りをつけ、見通しを持って活動する心地良さを味わっていく。
・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。
・制作遊びを通して、作ったものに...
さくら 【 さくら 】 6/15（水）友達と一緒に♪
保育実践記録 【 さくら 】 2022年06月15日 記録者：吉川 舞 ・好きな色を選ぶ、模造紙にダイナミックに絵を描くことを楽しむ
・マットを乗り物に見立て跨る、座る、落ちるなどバランスを取りながら遊ぶ面白さを感じる
・園内探索を通...
きく 【 きく 】 6/15(水)【きく・ふじ】どんなのができるかな？？
保育実践記録 【 きく 】 2022年06月15日 記録者：得能 愛香 ・制作遊びを通して、ちぎったり丸めたりしながら手先を使って遊ぶことを楽しむ。
・制作遊びを通して、糊を使うことでくっつく不思議を味わいながら遊ぶことを楽しむ。
・...
ゆり 【 ゆり 】 ６月１５日（水）梅の変化
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年06月15日 記録者：澤田 亜希 ・野染め体験の準備をする中で期待感を高める。
・梅干しづくりを通して、梅の変化に気付き、梅干しに必要な準備、過程を楽しみながら、昔ながらの日本の文化を感じる。
・...
もも 【 もも 】 6月15日(水)「いろんなことをしたよ！！」
保育実践記録 【 もも 】 2022年06月15日 記録者：杉山凪沙 ●運動遊びを通して、登る・跳ねる等をしながら全身を動かして遊ぶことを楽しむ
●運動遊びを通して、開放感を感じながらダイナミックに遊ぶことを楽しむ
●新聞紙遊びを通し...