学童 【 学童 】 2月21日（月）けいどろしよう～！！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月22日 記録者：鶴 佳奈 ・友達とのコミュニケーションを通して、イメージを膨らませながら遊ぶことを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
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学童 
さくら 【 さくら 】 2/22(火)楽しいが広がる！
保育実践記録 【 さくら 】 2022年02月22日 記録者：得能 愛香 ・走ったり、固定遊具を登ったり、身体を動かして遊ぶことを楽しむ
・他児とのやり取りを通し、遊びのイメージを膨らませることを楽しむ
・土に触れ、感触や形状の変化を...
ゆり 【 ゆり 】 ２月２１日甘南備山登山に挑戦！！
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年02月21日 記録者：澤田 亜希 甘南備山登山を通してふるさとのことを知り、もっとより好きになる気持ちが芽生える。
登山を通して小鳥のさえずりを聞いたり、木々を見たりと自然の素晴らしさを五感で感じ...
もも 【 学童 】 2月18日（金）いらっしゃいませ～！！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月21日 記録者：鶴 佳奈 ・友達とのコミュニケーションを通して、イメージを膨らませながら遊ぶことを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
・コ...
つぼみ 【 つぼみ 】 2月21日(月) なにこれ！つめたい！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年02月21日 記録者：林 季咲 ●戸外遊びを通して、氷や雪に触れ冷たさや溶ける様子を不思議に感じながら確かめる
●戸外遊びを通して、滑る・登る・跨ぐ等をしながらジャングラミングで遊ぶことを楽しむ...
学童 【 学童 】 2月18日（金）いらっしゃいませ～！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月21日 記録者：鶴 佳奈 ・友達とのコミュニケーションを通して、イメージを膨らませながら遊ぶことを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
・コ...
さくら 【 さくら 】 2/21（月）氷や霜を発見！つめたーい！
保育実践記録 【 さくら 】 2022年02月21日 記録者：湯浅舞 ・園庭を走ったり、ジャンプしたりして全身を使って遊ぶことを楽しむ
・好きな遊びを見つけたり友達や保育教諭と関わったりしながら、戸外で遊ぶことを楽しむ
・土に触れ、感...
きく 【 きく 】 2/21(火)【きくふじ】表現遊びをしたよ！
保育実践記録 【 きく 】 2022年02月21日 記録者：西田 春香 ・表現遊びを通して、イメージを膨らませながら、友達と手を繋いだり、簡単なやり取りをしたりするなど、自由に表現することを楽しむ
・表現遊びを通して、音程や曲調の違い...
学童 【 学童 】 2月17日(木)【学童】新しいお仕事！
保育実践記録 【 学童 】 2022年02月18日 記録者：伊藤 真之介 ・友達とのコミュニケーションを通して、イメージを膨らませながら遊ぶことを楽しんでいく。
・好きな遊びを継続し、新たな楽しみ方を自ら考え、工夫して楽しんでいく。
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ゆり 【 ゆり 】 ２月１８日（金）身体も心もほっかほか♪
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年02月18日 記録者：澤田 亜希 ・セリフを考えたり、イメージしながら動いたりして表現する楽しさを感じる。
・友達と一緒に活動する体験を通して、刺激を受けたり送ったりしながら、挑戦する楽しさを味わ...