学童 【 学童 】 ６月１０日(金)【色んな本に興味深々！】
保育実践記録 【 学童 】 2022年06月10日 記録者：姫野 貴成 ・移動図書を通して、本を選んで借りることで主体性を高めていく。
・学習を通して、集中して行うことで作り遊びの時間とのメリハリをつけていく。
・ミーティングを通して...
学童 
つぼみ 【 つぼみ 】 6月10日(金) あわあわ⁉これな～に？
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年06月10日 記録者：河原崎 あゆみ ●戸外遊びを通して、ハイハイや歩行しながら興味の赴くままに身体を動かすことを楽しむ
●戸外遊びを通して、叩く・摘まむ等をしながら水や土の音や感触を楽しむ
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学童 【 学童 】 6月9日（木）昨日に引き続き！
保育実践記録 【 学童 】 2022年06月10日 記録者：鶴 佳奈 ・色水遊びを通して、絵の具の色や量を調整しながら混ぜ合わせ、変化を楽しんでいく。
・絵の具を使いダイナミックに描く楽しさを感じると共に、筆や絵の具の使い方について学...
もも 【 もも 】 6月10日(金) ぱちゃぱちゃ！あわあわ！楽しいな～♪
保育実践記録 【 もも 】 2022年06月10日 記録者：松本理央 ・戸外遊びを通して、カラーセロハンから見える景色の違いや影に気づきながらやり取りを楽しむ
・戸外遊びを通して、土や石等の自然素材に触れ見立てながら友達と共有して遊ぶ...
さくら 【 さくら 】 6/10(金) どろどろ楽しいね～！
保育実践記録 【 さくら 】 2022年06月10日 記録者：今井千夏 ・土山を登ったり、土を掘ったりと土に触れて遊ぶことを楽しむ
・泥や水の中に入って冷たさや柔らかさに親しみを持ちながら遊ぶことを楽しむ
・自然素材を摘んだり具材に見...
ゆり 【 ゆり 】 ６月１０日（金）あつい日には…♪
保育実践記録 【 ゆり 】 2022年06月10日 記録者：澤田 亜希 感触遊びを通して、様々な感触を味わいながら、友達とイメージを共有して遊ぶことを楽しむ
制作遊びを通して、道具の使い方を知りながら遊ぶことを楽しむ。
絵の具遊びを通...
きく 【 きく 】 6/10(金)【きく・ふじ】色水や泥水で遊んだよ！
保育実践記録 【 きく 】 2022年06月10日 記録者：得能 愛香 ・土遊びを通して、手や足に触れながら感触を味わって遊ぶことを楽しむ。
・土遊びを通して、友達や保育教諭とやり取りをすることを楽しむ。
・土遊びを通して、土や砂、泥...
学童 【 学童 】 6月8日（木）見つけたで！
保育実践記録 【 学童 】 2022年06月09日 記録者：鶴 佳奈 ・色水遊びを通して、絵の具の色や量を調整しながら混ぜ合わせ、変化を楽しんでいく。
・土の感触を楽しみ、心身を解放して遊びを展開していく。
・コミュニケーションをとる...
つぼみ 【 つぼみ 】 6月9日(木) なにが入ってる～？
保育実践記録 【 つぼみ 】 2022年06月09日 記録者：河原崎 あゆみ ●戸外遊びを通して、摘まむ・撫でる等をしながら砂や石の感触を楽しむ
●戸外遊びを通して、手指を動かしながら土や泥の感触を楽しむ
●戸外遊びを通して、スコップ...
きく 【 きく 】 6/9(木)【きく・ふじ】消防訓練をしたよ！！
保育実践記録 【 きく 】 2022年06月09日 記録者：得能 愛香 ・消防訓練を通して、保育教諭の話を聞いて安全に避難する大切さを感じる。
・消防訓練を通して、災害の怖さや危険性を知る。
・野菜を育てたり収穫したものを食べたりしな...