つぼみ 【 つぼみ 】 6月26日(木) みんな一緒、楽しいね 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月26日 記録者:吉野 有紀 ・新聞紙遊びを通して、引っ張る・握る等をしながら感触を楽しむ ・空間遊びを通して、保育教諭や友達と顔を合わしながら見え隠れをして遊ぶことを楽しむ ・探索遊びを通... 2025.06.26 つぼみ
つぼみ 【 つぼみ 】 6月26日(木) みんな一緒、楽しいね 保育実践記録 【 つぼみ 】 2025年06月26日 記録者:吉野 有紀 ・新聞紙遊びを通して、引っ張る・握る等をしながら感触を楽しむ ・空間遊びを通して、保育教諭や友達と顔を合わしながら見え隠れをして遊ぶことを楽しむ ・探索遊びを通... 2025.06.26 つぼみ
ふじ 【 ふじ 】 6月26日(木) 【きくふじ】雨の日もたのしいことい~っぱい! 保育実践記録 【 ふじ 】 2025年06月26日 記録者:林 季咲 ・制作遊びを通して、作った物に色付けをしたり、作った物を使ってごっこ遊びをしたりして楽しんでゆく ・制作遊びを通して、自由に空間を作ったり、空間の中で遊んだりするこ... 2025.06.26 ふじ
ゆり 【 ゆり 】 2025年6月26日(木)「つくったり~冷たかったり~!」 保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月26日 記録者:杉山凪沙 ・水遊びを通して、水の感触や気持ちよさを感じながら遊ぶことを楽しんでゆく ・水遊びを通して、水の心地よさや冷たさを感じながら、水に親しむ喜びを感じてゆく ・水遊びを... 2025.06.26 ゆり
学童 【 学童 】 6月25日(水)ゴマの間引きをしたよ! 保育実践記録 【 学童 】 2025年06月25日 記録者:鶴 佳奈 ・栽培活動を通して、植物を育てる面白さや興味を深めていく。 ・生き物の飼育を通して、生き物に愛情を持って関わる心を育んでいく。 ・自分達の過ごす場所を掃除し、身の回... 2025.06.25 学童
きく 【 きく 】 6/25(木)マラソンへレッツゴ~!! 保育実践記録 【 きく 】 2025年06月25日 記録者:西村 早織 ・散歩を通して、天候や気温などを感じながら歩くことを楽しんでゆく。 ・散歩を通して、身近な動植物、自然素材に興味・関心を持ちながら遊ぶことを楽しんでゆく。 ・マラ... 2025.06.25 きく
さくら 【 さくら 】 6/25(水) 手を繋いで、、どんな楽しいあるのかな〜? 保育実践記録 【 さくら 】 2025年06月25日 記録者:冨田 凜華 ・音楽遊びを通して、ピアノの音に合わせて身体を動かしたり表現したりすることを楽しんでゆく ・音楽遊びを通して、友だちとホールを走り回ったり寝転んだりして楽しんで... 2025.06.25 さくら
もも 【 もも 】 6/25(水)【つぼみ・もも】いろんなところにボールがぽん! 保育実践記録 【 もも 】 2025年06月25日 記録者:得能 愛香 ・穴や筒の中に玩具を入れて、ボールが見え隠れする様子を楽しんでゆく。 ・段ボールやビニール越しに友だちとやり取りをすることを楽しんでゆく。 ・投げたり蹴ったりしな... 2025.06.25 もも
ゆり 【 ゆり 】 【ふじゆり】6/25(水)どんな色が好き? 保育実践記録 【 ゆり 】 2025年06月25日 記録者:吉川 舞 ・色水遊びを通して、色の変化に気づいたり、カップなどに入れて見立て遊びを楽しんでいく ・色水遊びを通して、ジュースなど好きな物に見立てて楽しんでいく 色水遊び 異... 2025.06.25 ゆり
学童 【 学童 】 6月24日(火)沢山作って遊んだよ♪ 保育実践記録 【 学童 】 2025年06月24日 記録者:姫野 貴成 ・イメージを膨らませて、世界を創造していく。 ・生き物と触れ合い、思いやりの気持ちを高めていく。 ・仲間と遊びを共有し、コミュニケーションを深めていく。 学習 ... 2025.06.24 学童