学童 【 学童 】 6月7日（金）カメにケーキ作ってあげよう！
保育実践記録 【 学童 】 2024年06月07日 記録者：鶴 佳奈 ・生き物の飼育を通して、生き物に愛情を持って関わる心を育んでいく。
・新聞作りを通して、自分達の活動を振り返り、活動を紹介する醍醐味を感じていく。
・制作遊びを通し...
学童 
きく 【 きく 】 6月7日(金)【きく・ふじ】「たのしいことしたよ♪」
保育実践記録 【 きく 】 2024年06月07日 記録者：利田 朱音 ・運動遊びを通して、跳ぶ・潜る・登るなどの動作をして全身を動かすことを楽しんでいく
・土遊びを通して、土や砂・泥などの感触を全身で味わっていく
・土遊びを通して、...
もも 【 もも 】 6/7(金) どんな色がすき？
保育実践記録 【 もも 】 2024年06月07日 記録者：藤井 佳奈 ・絵画遊びを通して、手のひらや指先で触れながら絵の具の感触を楽しんでいく
・絵画遊びを通して、色が混ざると色が変わる様子を不思議に感じながら感触を確かめていく
・...
つぼみ 【 つぼみ 】 6/7(金)いろんなものに興味津々！
保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年06月07日 記録者：櫻田愛 ●空間遊びを通して、様々な体勢になりながら出入りすることを楽しんでゆく
●空間遊びを通して、友達や保育教諭と顔を合わせながら中と外でのやり取りを楽しんでゆく
●探索...
ゆり 【 ゆり 】 6/7(金)作るの楽しい！
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年06月07日 記録者：得能 愛香 ・制作遊びを通して、イメージを広げながら作って遊ぶことを楽しんでいく。
・運動遊びを通して、登ったりジャンプしたりしながら伸び伸び身体を動かして遊ぶことを楽しんで...
さくら 【 さくら 】 6/7（金）おもしろいね♪
保育実践記録 【 さくら 】 2024年06月07日 記録者：吉川 舞 ・新聞紙遊びを通して、自由に形を変えたり、新聞を破ることを楽しんでいく
・新聞紙遊びを通して、新聞を何か好きなものに見立て、友だちや保育教諭とやりとりを楽しんでい...
学童 【 学童 】 6月6日（木）カメって何食べるかな？
保育実践記録 【 学童 】 2024年06月06日 記録者：鶴 佳奈 ・制作遊びを通して、イメージしたものを形にする面白さを感じていく。
・生き物のエサについて興味を持ち、タブレットを使い調べることを楽しんでいく。
・鬼ごっこや遊具遊...
ゆり 【 ゆり 】 6/6（木）梅ジュースづくり！！
保育実践記録 【 ゆり 】 2024年06月06日 記録者：西村 早織 ・梅ジュース作りを通して、食べ物に感謝をしながら作ることを楽しんでいく。
・土遊びを通して、土や砂、泥などそれぞれの感触を味わいながら遊ぶことを楽しんでいく。
・...
きく 【 きく 】 6月6日(木)【きく】「友だちと一緒に♪」
保育実践記録 【 きく 】 2024年06月06日 記録者：利田 朱音 ・音楽遊びを通して、思い思いに表現すること楽しさを感じてゆく
・音楽遊びを通して、綺麗な音色に合わせて全身を使って表現することを楽しんでゆく
・土遊びを通して、全...
ふじ 【 ふじ 】 6月6日（木）「おさんぽおさんぽ♪」
保育実践記録 【 ふじ 】 2024年06月06日 記録者：杉山 凪沙 ・散歩を通して、自然素材や生き物に触れながら、新たな発見をしたり友達と共有したりする喜びを感じてゆく
・散歩を通して、友達と手を繋ぎ、会話をしたり進むテンポを合わ...