学童

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月08日 記録者：鶴　佳奈 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・こども園の友達との...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月07日 記録者：鶴　佳奈 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・鬼ごっこや遊具遊び...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月05日 記録者：鶴　佳奈 ・土の感触を楽しみ、心身を解放して遊びを展開していく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーションを取る中で、イメージを共有することを楽しんでいく。 ・遊びのルール...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月04日 記録者：鶴　佳奈 ・遊びのルールを共有し、集団遊びを楽しんでいく。 ・鬼ごっこや遊具遊びを通して、屋外で身体を動かす心地良さを感じていく。 ・友達と意見を伝え合い、コミュニケーション...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月03日 記録者：鶴　佳奈 ・誕生日会を通して、祝ったり、祝ってもらったりする喜びを感じていく。 ・誕生日会を通して、お祝いの雰囲気を共有して、みんなで楽しい時間を創り上げていく。 ・ルールを...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月01日 記録者：姫野　貴成 ・園庭で身体を動かして遊ぶ楽しさを感じていく。 ・園庭で土の感触を感じながら、遊びを深めていく。 ・様々な物に見立てながら、友達とのやり取りを楽しんでいく。 学...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月01日 記録者：姫野　貴成 ・制作遊びを通して、ハサミやテープの使い方を学んでいく。 ・園庭で土の感触を感じながら、遊びを深めていく。 ・制作遊びを通して、自分のものと友達のものを大切にして...

保育実践記録 【 学童 】 2022年10月01日 記録者：姫野　貴成 ・制作遊びを通して、自分のものと友達のものを大切にしていく。 ・制作遊びを通して、ハサミや道具の使い方を学んでいく。 ・素材を組み合わせながらイメージしたものを作...

保育実践記録 【 学童 】 2022年09月28日 記録者：姫野　貴成 ・制作遊びを通して、自分のものと友達の物を大切にしていく。 ・制作遊びの中で、ハサミの使い方を学んでいく。 ・園庭で、土の感触を感じながら遊びを深めていく。 制...

保育実践記録 【 学童 】 2022年09月24日 記録者：姫野　貴成 ・遊具を、体を上手く使いながら登っていく。 ・高いところに登り、風や空を感じながら過ごしていく。 ・制作遊びを通して、手先を上手く使いながら遊びを深めていく。 ...